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试论构建保持共产党员先进性教育的长效机制
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保持共产党员先进性，是马克思主义政党的根本特征，是决定党的前途命运的根本问题，是提高党的执政能力的根本保证。当前在大力促进社会主义三个文明建设与和谐社会建设全面发展，全面建设社会主义小康社会，实现第十一个五年计划新的历史形势下，深入研讨新时期共产党员保持先进性的长效机制，是巩固保持共产党员先进性教育成果，深入加强党的建设、不断提高党的执政能力建设的一个重大课题。
为期三批的先进性教育活动的开展，取得了一定的效果，但要保持先进性的持久性，不只在于一时一事，还应构建保持先进性教育的长效机制，从而使广大党员经常受到教育，人民群众长期得到实惠，经济对长期得到发展。笔者就如何构建保持共产党员先进性教育的长效机制问题谈几点粗浅认识。
（一）、建立党员教育体系是构建长效机制的切入点
党员是党的“细胞”，党的先进性主要靠党员的先进性来体现。在不同的历史时期，党员的先进性有着不同的表现形式。革命战争年代和经济建设时期党的先进性表现形式不尽相同，但是其模范带头作用是一致的，其宗旨和信仰是一致的。我们党是一个拥有6900多万党员的大党，它的构成具有广泛性、代表性和先进性，有工人、农民党员，有知识分子党员，有少数民族党员，也有领导干部党员。在不同领域、不同战线、不同民族和不同工作岗位，党员先进性的具体要求有不同的特点，但是对党员的教育是相同的。保持先进性教育是一个集中学习教育的阶段，虽初见成效，但还应建立正常的教育体系。从而使党员教育形式多样化，时效经常化。
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