| | | 以实践“三个代表”重要思想为根本动力，加强党的先进性建设
| | 综合类别 论文集一段时间来，我们党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的综合类别 论文集保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的综合类别 论文集先进性建设的重要举措。实践“三个代表”重要思想，反映了党的先进性的时代内涵，突出了党的先进性的实践要求，积累了保持党的先进性的长效机制。因此，加强党的先进性建设，根本动力是实践“三个代表”重要思想，使各级组织成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，使全体党员成为实践“三个代表”重要思想的先锋战士。
那么，结合高校实际，如何以实践“三个代表”重要思想为根本动力，不断加强党组织和党员队伍的先进性建设呢？从学校先进性教育活动的丰富实践中，我们总结体会，在做好全面工作的同时，应重点抓紧三项建设：
一是加强思想理论建设，以先进的思想理论引领事业发展。能否以先进的思想理论引领事业发展，这是衡量高校党组织先进性的重要尺度。因而，我们加强思想理论建设，核心是探索在高校这个重要平台与阵地上实践“三个代表”重要思想的规律性，具体回答要建设一所什么样的大学，如何建设这样一所大学的问题。这既是学校自身发展的重大理论问题，也是切实而紧迫的实践课题。我们从理论高度谋划学校事业发展，要深入思考中国先进生产力的发展、先进文化的前进和最广大人民根本利益的实现，对学校切实发挥知识创新、人才培养、科学研究、服务社会功能提出了什么新要求；深入思考学校的学科与组织结构、队伍与人才培养质量、重大研究与攻关方向等如何进一步适应这些新要求；进而通过转化和运用校、院领导班子与干部队伍思想理论建设的成果，更加科学地研究制定事业发展的远景目标和中长期规划，更加有力地推进教育教学和人才培养、科研等中心工作。由此，我们体会，高校党的思想理论建设，要多出文章、多出实践成果，真正为学校事业发展提供精神动力和理论支持。
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