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整合职教资源 做大做强汉中中等职业技术教育
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劳动部和社会保障部、教育部等部门联合制定的《2003——2010年全国农民工培训规划》提出，职业技能培训是提高农民工就业竞争力的重要手段。从今年开始的六年里，将对陆续进入非农产业就业的二亿多农民工开展岗位培训，以定点和定向为主重点进行家政服务、餐饮、酒店、保健、建筑、制造等行业的职业技能培训。汉中市委办和市府办也出台《关于做大做强我市劳务输出的意见》，提出整合全市职教资源、加快建立职业培训新机制。这是我市实行教育强市、职教强市的重大战略部署,是全市职业教育行业的光荣使命，也给日趋萎缩、陷于困境的职业技术教育提供了机遇，带来了一线发展生机。也为我市教育总体布局、教育资源的合理配置提出了新的课题。
汉中市的中等职业技术教育，经国家多年投资和建设，建成了以省商校、汉中财校、卫校、农校等省部级重点中专，城师、汉师等师范学校，有以培训制造、加工为主的省技校、市技校、012技校及一些厂矿技校。各县区职教中心，也在师资、校园设施上具备了一定的实力，还有开展厨师、家电维修培训的民办技校，应该说，该市已具备了培训门类齐全师资力量雄厚、设施过硬的职业技术培训基础。多年来上中专、技校曾是农村青年的首选，是“跳出农门”的捷径，曾非常红火。自上世纪九十年代后期，大学扩招、中专不包分配，农村中学以升中专数改为升高中数作教学业绩考评，各县存在的生源地方保护主义，使中专、技校办学每况愈下，市技校曾关门几年，省商校、市财校、农校一年仅能招几十名新生，造成了职教资源的闲置和浪费。据统计，农村青年有一半上高中外，另外一半青年农民就外出打工，这些没有职业技能的农民工只能从事挖煤、建筑小工等粗重体力工作，山西矿难就常有我市民工命丧异乡。因此，充分整合、挖掘利用现有职业教育资源，采取多种方式，加强农民职业教育培训将是汉中市教育兴市、职教兴农的有力举措。为此，笔者建议。
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