| | | 构建长效学习机制是永葆先进性的基础
| | 综合实践活动论文党的综合实践活动论文先进性建设是马克思主义政党自身建设的综合实践活动论文根本任务和永恒课题，是一项复杂、系统、艰巨的工程，必须从多方面着手，依靠多种方式和手段来加强。邓小平说，学习是前进的基础。同时，又多次强调，制度建设更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。因此，建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，最关键的是要构建长效的学习机制。
一、强化思想，充分认识构建长效学习机制的重要性
古代学者王充说：“知物由学，学之乃知”。学习既是人类生存和社会发展的基本手段，也是与人生相伴随的持续不断的终身过程。构建长效学习机制，不仅关系着党员干部自身成长进步，更关系到党、国家和民族的命运和社会主义现代化事业的成败。
1、构建长效学习机制，是永葆思想先进的必然要求。学习是思想的基础。培育良好的思想素养需要长效的学习机制。英国批判现实主义作家萨克雷说：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”形成长效的学习机制，有助于党员干部培育出高尚的品德，敬业的精神，坚忍不拔的意志。没有长效的学习机制来保证，思想就会滑坡，理想信念就会丧失。培育良好的战略思维需要长效的学习机制。当今世界，各种新知识、新矛盾事物层出不穷，需要我们去了解、去认识；新情况、新问题、新不断涌现，需要我们去把握、去解决。不学习，就会思想空虚，是非不辨，方向不明，被时代淘汰。实现思想的大解放需要长效的学习机制。学习型组织研究大师瑞万斯有一个有名的公式：l≥c，即一个有机体要想生存下来，其学习(l)的速度必须等于或大于其环境变化(c)的速度。党员干部不始终如一地抓紧学习，就会坐井观天，止步不前，不能自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从而难以推动经济社会又快又好地发展。
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