| | | 大力发展职业教育，服务广东产业结构调整与提升, 参与构建和谐广东
| | 综合类论文一、广东职业教育现状
职业教育就是传递职业知识和技能、培养和提高社会劳动力素质的综合类论文教育。
“职业教育是现代教育的综合类论文重要组成部分，是国民经济与社会发展的重要基础。它承担着培养高素质劳动者和实用性人才、解放和提高生产力的责任；承担着传播和发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的责任；承担着提高劳动者的就业能力和创业能力、促进劳动就业的责任。职业教育与经济建设、劳动就业联系最紧密最直接，与人民群众的生产生活息息相关，大力发展职业教育关系着全面建设小康社会的进程，关系着最广大人民群众根本利益的落实。”（黄尧，2004）
经过长时期的建设与发展, 广东的职业教育取得了长足进步，类型结构有了较好的基础, 为进一步发展提供了有利的条件。据统计，截至2002年底，全省共有高职高专学校40所，中等职业学校有800多所，培养了400多万实用型技术人才，为生产第一线做出了突出巨大贡献，主动适应了当地经济社会发展的需要。2003年，中等职业教育招生数和在校生数达到33.25 万人和 87万人，分别比2002 年增加了3.24万人和5.88万人。目前，全省职业技术院校有61所，在校生多达31万人。广东正积极推进中等职业教育和成人教育的发展，实施“221”工程（到2005年，建设200所省级以上重点中等职业学校，20所现代化示范性中等职业学校，100个中等职业教育实训中心）。譬如，仅佛山市顺德区就有一所职业技术学院，14所中等职业学校。他们采取多种办学形式和渠道，联合发展多样化的职业教育、成人教育和继续教育。
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