| | | 论建设中国共产党执政先进性的长效机制
| | 中小学教育教学论文建设中国共产党执政先进性的中小学教育教学论文长效机制，是关系实现党的中小学教育教学论文共产主义最高理想的深远的战略课题，本文试对此课题作以下论述。
要坚持把思想建设放在首位，深刻认识先进思想是指导先进实践的灵魂，在党执政先进性的长效机制建设中,要不断搞好党的思想建设。一是要毫不动摇的坚持，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于新的实践和新的发展，着眼于对重大问题的理论思考，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓马克思主义理论的新境界，不断开创社会主义事业发展的新局面。二是要认真抓好全党的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理的学习，这些基本原理是经过革命实践检验的颠覆不破的 真理，全党要精通这些基本原理，学会应用这些基本原理，任何时候都坚持这些基本原理。三是在当前，要努力用“三个代表”重要思想武装全党，不断提高全党的马克思主义理论水平。要发扬理论联系实际的优良学风，努力掌握和运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点、方法，增强把这些革命理论的基本原理同中国实际相结合的能力，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论，提高全党的理论思维和战略思维水平。四是要搞好理论队伍建设，勇于和善于根据时代的发展进行理论创新，用发展了的理论，指导好发展着的实践。我们党需要建设好一支强大的理论研究队伍，着重进行理论创新的研究工作，为党的重大决策提供理论依据。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”①当今世界，创新立国已成为各国发展经济、参与国际竞争的大趋势。因此，提高创新能力对中华民族的伟大复兴至关重要，需要全党高度重视理论创新问题。要立足于新的实践，把握住时代特点，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理研究现实中的重大问题，不断深化对党执政、建设和人类社会发展规律的认识，不断吸取人类一切科学的新经验、新思想、新成果，来继承、丰富和发展马克思主义，指导好新的实践。只有这样，我们党才能在思想和实践上永葆先进性，完成伟大而长久的执政使命。
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