| | | 必须重视大学生的心理素质教育
| | 综合类别 教育论文下载江泽民同志指出：“一个民族的综合类别 教育论文下载新一代，没有强健的综合类别 教育论文下载体魄和良好的心理素质，这个民族就没有力量，就不可能屹立于世界民族之林”。高校作为培养高素质人才的基地，必须重视对学生进行心理素质教育，帮助学生克服知识经济时代所面临的各种心理疾患，为新世纪中华民族的腾飞打下坚实的人才基础。
一、大学生心理健康现状
大学生是文化层次水平较高、思维最为活跃、最有朝气的群体之一。他们渴求知识、积极向上、胸怀博大。但是，由于社会转型和自身发展阶段的影响，使得大学生在心理健康出现了诸多问题。据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的 54.4％。有28％的大学生具有不同程度的心理问题。心理问题主要表现为：
1、没有学习目标，缺乏学习动力，不能集中精力进行学习。其中有些自控能力较差的学生往往沉迷于网络游戏，学习成绩不佳，进而对学习产生厌倦、对考试感到焦虑。
2、自我评价失调。许多大学生都是中学时的学习尖子，而进入大学后，这种优势不再出现，一旦学习成绩稍有波动，就会降低自信心，甚至产生失落感和自卑感。
3、人际关系适应不良。由于信息时代的到来，一些学生愿意在网络环境中交流，迷恋于虚拟世界，自我封闭。这对大学生的认知、情感和心理定位会产生巨大的影响。
4、 就业心理困惑。这在大四学生当中尤为普遍。学生在择业过程中，没有做好就业心理准备，不能很好的认清当前的形势，对自我的定位及自我能力的评价不够确切，好高骛远，一日三变。还有部分学生在择业中不认真思考，盲目从众。
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