| | | 汉字的自然科学属性初探
| | 综合实践活动论文谨将此文敬献给我的综合实践活动论文母亲过贵贞女士
目 次
一、 导言：语言与文字的综合实践活动论文关系
二、 汉字具有“数学”素质
三、 汉字是标识文字
四、 其他汉字类属名称与汉字内部分类
五、 汉字与科学技术的关系
六、 其他汉字类属名称与汉字内部分类
一、 导言：语言与文字的关系
语言与文字的关系，正统的看法是：语言先於文字，是文字的基础；文字是记录语言的，通过音以形表义1 。也曾有一些文字学家根据对汉字特性的研究提出异议2 ，却被扣上“彻头彻尾反马克思主义”的政治帽子3 。即使在今天，由於种种原因，这一纯属学术性的争论，仍未取得一致意见。因此，有必要对此问题予以重新考察。
按照所谓正统观点，语言是第一性的，文字是第二性的，文字后於语言产生，其唯一的功能在於记录语言（实际是记录作为语言物质外壳的语音） 。但是，思维、语言及文字三者的关系，语言和文字孰先孰后，正统看法并非定论。本文试图应用自然科学的观点和方法於语言文字研究，以期得出一种新的正确的结论。
我们不妨姑且假定正统观点是成立的，但这至少要附加一个时间条件，即文字初创时才有可能如此（但实际上并非如此，请参见后文）。语言和文字同是人类交流思想、感情的工具，但二者毕竟不是全同的（identical） ，而这一点是包括正统学派在内的各派语言文字学家一致同意的。换言之，语言和文字既有相同的一面即共性，又有相异的另一面即差异。而差异就意味着矛盾。读者不难看出，我们是以正统观点为重新考察的出发点的，下面仍沿袭这种观点，承认文字作为这一矛盾统一体的一方在其初创时期对先于它存在的另一方即语言（实际上仍是语音）有某种依赖性，但自此之后文字便开始具有相对于语言的独立性，甚至获得了对语言施加影响和制约的能动性，而且依赖也从单向转变成双向，从而出现了语言和文字的相互依赖性。更重要的是，二者的相互作用从这时开始了，二者的关系同物质与精神的关系应当是一样的。考察有关联的两种事物的关系应当全面，既要看到相同的一面又要看到相异的一面。那么，语言和文字的差异究竟是什么呢？仅只后者记录前者吗？
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