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邯郸农专《公共关系学》课程教改探索
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《公共关系学》在中国社会主义市场经济发展中是一门新型的课程，它是伴随着公共关系在改革开放过程中的运用而开设的，目前，大、中专院校开设的《公共关系学》作为一门课程虽然有了新的成形，但实际操作起来，仍存在着不少问题。
我校主要在农产品营销、县乡企业公关、农业法规与文秘等专业开设了此课程，教学对象是全日制的在校大专生，专业上有差异，理解能力和实践能力亦不同，而现阶段的教学手段、设施等方面存在着许多欠缺，现就此结合教学的体会和社会活动的实践谈谈一些具体的看法，以求抛砖引玉，共同探讨。
一、与时俱进，充实和提炼教学内容
教材内容上，应以公关理论和公关实务并举的教材为宜，而不能以公关理论为主。大专教育应突出实用性、操作性，注重培养中、高级人才，所以教材的选择是否得当关系到指导方向的问题。所以，在教材选用上应该与教研室及有关教师进行商讨。
1、教材的选定和使用
根据课程的性质和特点，我们选择文字教材、录相教材和录音教材三种媒体。文字教材作为教学内容的主要载体，是进行教学的基础。录相教材、录音教材与文字教材紧密配合，将公共关系学的主要内容传授给学生，以加深学生的理解和记忆。随着教学手段的改善，在这三种媒体的基础上，我们还制作了该课程的多媒体教学课件。
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