| | | 重视大学生中的非正式组织,加强思想政治教育工作
| | 综合类别 评职论文思想政治教育作为高校工作的综合类别 评职论文一个重要组成部分,在宣传贯彻党的综合类别 评职论文路线、方针、政策,对大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等诸多方面发挥着重要的作用。高校思想政治教育的主渠道是“两课”教育,并采用广播、报纸、电视、板报、报告会和文艺演出等多种手段进行宣传教育,目前思想政治教育进网络又成为新的辅助手段。笔者认为,要使思想政治教育工作富有特色,更加深入、细致、扎实、全面,还应重视大学生中的非正式组织,使高校思想政治教育取得新的突破。 一、正式组织与非正式组织 对组织类型的划分因标准不同而分类各异,按组织的形成方式可分为正式组织和非正式组织。 正式组织是指由正式文件明文规定的组织,是为了有效地实现组织的既定目标,而明确规定组织成员之间职责范围和相互关系的一种结构,其组织制度和规范对成员具有正式的约束力。例如,学生会、班级、团支部等都是正式组织。 非正式组织是指没有正式规定的组织,是人们在共同工作或活动中,由于具有共同的兴趣和爱好,以共同的利益和需要为基础而自发形成的团体。这种“无形”组织有其特殊的感情和倾向,有其自然形成的行为准则调节着成员的行为。例如,兴趣相投的朋友或伙伴。 只要存在正式组织,就一定伴随着非正式组织的产生,这是一个客观事实。非正式组织的目标和正式组织的目标可能一致,非正式组织目标的实现有利于正式组织目标的完成,二者相互依存、协调发展,这时正式组织应支持非正式组织。非正式组织的目标和正式组织的目标可能发生矛盾,非正式组织目标的实现妨碍正式组织目标的完成,二者相互冲突,无法协调,这时正式组织应及时地、正确地教育和引导非正式组织,设法改变其目标和行为规范,实现二者的和谐发展;或者对非正式组织予以及时取缔。
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