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开展科技活动推进素质教育
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近年来，由应试教育向素质教育转轨的改革势头日甚一日，这不仅得到教育界的赞同，也得到了社会各界的支持。它表明了我国教育界以培养和发展人的素质为中心的学校教育整体改革，已进入了一个崭新的阶段。中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育》中把培养学生的科技创新精神和实践能力作为素质教育的重点，这是党中央、国务院对教育工作提出的具有战略意义的重要举措，也是对青少年科技教育提出的具体要求。
青少年是祖国的未来，民族的希望，新世纪的接班人，从小培养学生的科技意识，开发学生创造潜能，促使学生的个性良性发展，提高学生的整体素质，促使“知识型”人才向“复合型”人才转变已是大势所趋。面临新世纪，只有普及科技教育，培养创新性人才，才能促使青少年科技教育活动踏上新台阶。下面就如何开展青少年科技活动谈几点看法和体会:
一、领导重视，组织健全，抓好落实
学校应将科技教育活动计划列入学校年度教育教学计划中，每年学校科技教育活动要有专项计划、专项总结。为确保青少年科技教育工作深入持久的开展好，全面推进学校的素质教育，学校应成立以主管科技教育工作的领导为组长，教务主任、政教主任及主管青少年科技教育活动开展的专(兼)职科技辅导员组成的领导小组。做到有计划、有组织、有活动、有总结、有表彰。同时，青少年科技活动做到资金、人员、辅导教师、场地、项目、内容六落实。为使学校科技教育活动落到实处，学校领导应主动做好与当地教委、科协、青辅协的联系协调工作，取得对学校科技教育活动的支持与指导。另外，在开展科技活动的经费上，学校应给予大力支持，可多方面筹措资金，以保证科技教育活动保质、保量、有效的开展。
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