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谈创建学习型机关的学习
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深入开展创建学习型机关活动，对于加强机关建设，特别是在当今知识经济、信息经济的条件下，机关如何发挥服务职能，推动经济和社会发展具有深远的战略意义。创建学习型机关，就是发挥机关每个成员的创造能力，努力形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛，凭借着学习，个体价值得到体现，组织绩效得以大幅度提高。在创建学习型机关活动中，学习毫无疑义具有举足轻重的地位，而这里的学习不同于以往组织的普通意义上的学习，有它特定的内涵与要求，因此，搞好学习是创建学习型机关的关键。在创建学习型机关活动中应抓好以下五个方面的学习：
一、动力性学习。动力性学习主要是为了学习的学习，解决学习的动力问题。一是要在机关人员中大力宣传、学习学习型机关的概念知识，充分认识学习型机关的内涵，对创建学习型机关形成共识，使创建活动得到全体机关人员的认同。二是通过学习，在机关人员中形成共同愿望。没有共同愿望就没有学习型组织。形成共同愿望，才能形成组织和成员的创造欲望，从而推动学习的进行。现阶段应该在机关全体人员中牢固确立“富民强市，跨越发展，率先在苏北基本实现现代化”的共同愿望，并明确具体工作目标，激发全体机关人员为此目标的实现而学习。三是通过组织学习，使机关人员充分认识到学习是知识经济时代每个人终身任务，是提高个人素质，发挥个人潜力，实现人生价值的必然选择，从而不断增强全体人员学习的自觉性和主动性。
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