| | | 齐鲁文化与理想教育
| | 免费论文理想、信念与信仰，是人们超越自我、超越现实、追求远大价值目标的免费论文高度稳定的免费论文自我意识、持久观念，体现人们对真、善、美和未来美好目标的高度仰慕、信服、向往与追求，并以之统领自己的精神生活，作为自己精神寄托的思想倾向，是人们对终极价值的追求。理想以信念、信仰为基础，信念、信仰决定理想的内容与方向。
中国传统文化向来倡导“经国家”（1）、“经邦国”（2），即“经邦济世”。具体可概括为：积极入世的价值取向、经邦济世的人生本位、实体达用的学术追求、以天下为己任的人道情怀。
《礼记·大学》曰：“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”这一经典表述，从个人修持，一直到“经邦济世”，全面地概括了儒学从形成时就固有的经世精神。这种执着的经世精神，在中国几千年的历史长河中，虽有淡化之时、变形之象，但却始终延绵不绝，在跌宕起伏之中，一以贯之。
理想、信念与信仰具有导向作用。当人们确立了科学的理想、信念与信仰，也就有了正确的生活方向，就浑身充满着浩然正气，就能抵制金钱、名利、权位的诱惑，抵制各种腐朽思想的侵蚀，就能经受住任何艰难曲折的考验，永葆“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高风亮节。
总之，理想、信念与信仰教育是思想建设的核心，是造就“四有”新人的根本保证，应把它摆在思想政治工作的首位，要深入进行理想、信念与信仰教育。
一、“小康”、“大同”的社会理想
中华民族是一个勤劳勇敢而又富有理想的民族。从遥远的上古时代，我们的先民在同自然、贫困的抗争中，就表达了对富裕生活、未来理想社会无限美好的憧憬与向往。
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