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略论教学智慧
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“机变随物移，精妙贯未然。”智慧，犹言才智，智谋，“是指对事物能正确认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”（1）职教智慧是职业学校教师应具备的重要的教育素养，具体地说，职教智慧是职业学校教师在瞬息万变的教学过程中，面对错综复杂的问题和矛盾，迅速、敏捷、准确地做出分析和判断，果断地解决各种矛盾和问题，从而使教学过程达到最优化。职教智慧不等同于教学机智，它的外延和内涵要比教学机智宽泛得多，教学机智仅仅是职业学校教师具备的各种能力中的一种能力，也即职业学校教师应激时急中生智的能力，俗语说：“愚者千虑，必有一得”，一般职业学校教师，即使不具备职教智慧，但也可能生发教学机智，也可能急中生智。而具备职教智慧的职业学校教师，应激时，不仅能急中生智，而且能从容不迫。职业学校教师有了职教智慧，在教学过程中就能得心应手、游刃有余、左右逢源、纵横驰骋，恰到好处地处理好教学过程中各种偶发事件，因势利导地解决教学过程中出现的复杂的矛盾和问题，能使教学达到那引人入胜的至善至美的最佳教学境界。
那么，职业学校教师怎样才能具有职教智慧呢？
首先，职业学校教师应该具有深厚的学科知识和高超的专业技能，对所教的课程精益求精。
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