| | | 论邓小平“一国两制”构想的形成条件
| | 免费毕业论文下载1949年新中国的免费毕业论文下载成立，开辟了中华民族历史的免费毕业论文下载新纪元。但是由于种种历史原因，祖国统一大业尚未最终完成，留下香港、澳门和台湾三大遗留问题。在这三个问题中香港、澳门问题分别属于中英、中葡之间的殖民主义侵略遗留下来的问题，随着殖民主义体系的解体，必将最终解决。而台湾问题，是中国内战所遗留下来的问题，从理论而言，应该首先解决。至于如何解决台湾问题，中国政府所采取的方式经历一些变化。在新中国成立之初我们一直试图用武力解决，用的是“解放台湾”。但为了人民的利益，再加上中国人民饱尝战争之苦，我们的人民需要一个安定团结的环境重建家园，发展经济。基于这样的考虑，周恩来总理代表中国政府于55年4月在万隆会议上阐明了用一切方式包括不排除和平方式解放台湾的立场。随后中国政府根据毛泽东同志的指示，提出了“一纲四目”的主张。1981年9月30日，全国人民代表大会常务委员会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》，具体提出了实现祖国和平统一的九条方针。这些主张和方针都表示中国政府愿意并始终不放弃用和平方式解决台湾问题。但由于两岸关系一直不是很稳定，台湾问题的解决一直得不到进展。在这种情况下，邓小平同志在谈话中指出在台湾问题上中国政府不承诺放弃使用武力。其间，邓小平同志将叶剑英委员长提出的“九条方针”概括为“一国两制”，并于82年9月会见英国首相撒切尔夫人时阐明中国政府准备用“一国两制”方案解决香港问题。自此，“一国两制”构想就在国内外正式提出。“一国两制”构想提出的初衷是为了解决台湾问题，但遗憾的是至今没能实现，反而在香港和澳门问题上得到了突破性进展。如今，“一国两制”构想已变为现实，有力地促进了我国经济社会的发展。但“一国两制”构想是如何形成的，即其形成的主客观条件有哪些？清楚这些问题，对于我们理解和贯彻“一国两制”构想有着重要的理论和实践意义。本文试从这一角度进行一些初浅探索。
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