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走向文化的多元化生——以文学艺术为范例
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——以文学艺术为范例
【 作 者】王一川
【作者简介】王一川，北京师范大学文艺学研究中心教授、博士研究生导师（北京 100875）
【内容提要】当前文化呈现四种元素或层面：体现特定时代群体整合、秩序安定或伦理和睦需要的主导文化，表达知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的高雅文化，工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的大众文化，以及传达普通民众日常通俗趣味的、带有传承特色和自发性的民间文化。这四种文化元素往往呈现多元互渗景观，即多种文化元素交叉渗透于具体文本中，使不同文化层面间形成我中有你你中有我、难以清晰地分辨的情形。需要从初级的多元互渗走向更高级的多元化生境界。多元化生意味着多元文化因子按照理想尺度组合成相互化合和相互生成的互动结构，包含多元共存、各行其道、优化组合、个性彰显等具体步骤，目的是在当今全球化时代重新凸显中华文化的独特个性。
【摘 要 题】问题与思考
【关 键 词】主导文化/高雅文化/大众文化/民间文化/多元化生
【 正 文】
中图分类号：GO;IO;J120.2 文献标识码：A 文章编号：0257-5833(2003)01-0113-09
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