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探析CG时代的视觉素养教育
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【表演艺术论文集】摘要:20世纪90年代以来,CG技术的快速兴起,对全球视觉艺术创作产生了前所未有的冲击,它从根本上改变了世界文化生活的图像景观,构成了当代美术教育的基本环境,扩大了美术教育的范畴和内容,对传统美术教育模式产生了深远的影响。如何应付图像文化发展的变迁,视觉素养教育的问题日益凸现出来。 关键词:CG 美术教育 视觉素养 看过《侏罗纪公园》的观众也许至今会对影片中恐龙的打斗场面记忆犹新;相信《泰坦尼克号》豪华巨轮的壮观也曾令无数观众叹为观止;制作精良的三维动画片不仅是儿童喜爱的节目,也逐渐开始吸引成年人的眼球;三维网络游戏更让无数的玩家体会了心跳的感受……如今每一部令我们震撼的电影或游戏几乎都贴上了CG华丽的外衣,也正是有了CG,我们才能够目睹超常的现实世界,才能体验宇宙无限的神奇与奥秘。 一、什么是CG CG是英文computer graphics的缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术,几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。 虚拟的数字世界给存在于真实世界的人类全新感知,也使人类赖以生存的环境发生了根本的变革。在这场变革中,互联网强大的渗透力和无线通信设备的小型化为快速增长的CG技术实现跳跃式发展提供了重要的机遇。 在日本,CG通常指的是数码化的作品,内容从纯艺术创作到广告设计。现在CG的概念正在扩大,由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化,都可以归于CG范畴,它们已经形成了一个可观的经济产业,所以提到CG时一般可以分为四个领域。 1.CG艺术与设计:包括二维、三维的,静止画、动画,从自由创作、服装设计、工业设计、电视广告到网页设计,可谓包罗万象。 2.游戏软件:电子游戏开始于美国,日本的软件使之风靡世界。日本游戏公司凭借动画、漫画的文化积累
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