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·财政支出增长的政治制度模
·村委领导班子双述双评农村
·直观操作,鼓励学生在活动
·从四川大地震看灾难性事件
·灾难事件报道中媒体与受众
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·加强中俄银行合作解决制约
·张培刚教授对发展经济学的
·外商直接投资、技术外溢与
·立足最新研究和实际课题的
·经济学家宋敏博士访谈录
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 新课程新教学新思路
浅谈初中化学总复习
化学教学中学生兴趣的培养
激发学生探究精神
大胆猜想,推陈出新----浅淡自然科学教
初二自然“化学方程式”提前教学的尝试
“启发探讨”教学模式在实验教学中的应用
在化学教学中培养学生创造能力浅探
化学教学中挖掘多学科因素提高学生综合素质
步步深入，拓展思维
奇妙的数字6、3、2
化学课堂教学中渗透研究性学习的思考与实践
天平保特平衡的情况和条件———天平计算问
怎样判断离子方程式的正误
化学计算的“死”与“活”
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探究性学习与课堂教学
把握新课程教材的几点思考
新课标理念下的试题编写初探
化学课堂教学中的创新教育
锥形瓶在实验中用途的探究归纳
化学教学中的情感透视
《碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸的反应》教学案例
对计算机辅助化学教学的认识
如何搞好高二文科化学教学
化学教学中理论、实际与素质教育的联系
如何培养学生在探究实验中的观察能力
对一个典型的平衡移动问题的分析
求相对原子质量的题型与解法
分子运动及过滤的实验探究
化学教师应具有的素质教育观
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