 聚焦2005年历史中招时政考点
辨析历史事件的原因
二战中的著名空战
用联系的方法学历史
从《画说河姆渡》一课中反思“馆校结合”引
资本主义世界市场的形成与发展
历史中的政治问题－－有关政体
自主学习三步走
近距离观察文革——学生采访家长了解文革活
凸现地域特色,紧扣时代脉搏——关于历史校
科研教学一石二鸟
浅谈高中历史学习辅助参考的优化设计
运用多元智能理论改革中学历史教学
让课堂导语放射出灵性的光芒
“因材施教”新教材新教法教学心得
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从"教案"到"学案"--中学历史教案教学
切实加强历史教学中德育教育的渗透
中学历史知识巧记速记法
试析中西方文化的差异
从国民党方面看红军第五次反“围剿”失利的
中学生历史学习心理分析及对策
谈中学历史教学中的“科际联系”
中学历史教学中重难点突破方法例谈
提问法在初中历史新教材教学中的运用初探
浅谈《辛丑条约》的奴役性
新课程视角下校本历史选修课的探索与实践
简论中学乡土抗战史的教学
换一个角度看“鸦片战争”后签定的不平等条
系统分析法在历史教学中的运用
中学历史课堂教与学的关系探微
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