 对新教材的初步认识与体会—对新《音乐课程
音乐新课程实施的若干探索与思考
音乐课题研究性学习的启示
谈在音乐教学中如何进行创新能力的培养
“通俗音乐中的语言艺术”的研究性学习启示
让古老戏曲走进新兴的艺术课程
让课堂方寸地成为培养、提高学生艺术素质的
学海无涯“乐"作舟——浅谈音乐艺术在课堂
浅谈高中艺术生钢琴教学中手指的能力与训练
“三让”从我做起——浅谈“新课程理念指导
如何利用作曲软件辅助乐队训练
浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感
让电脑音乐制作服务于教学
别走入创新教学的误区
情感的体验是普通高中音乐欣赏课中的重要环
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浅谈乐感的培养
中小学音乐教育的“还本”与“回归”
中学音乐教育与德育── 论真善美从音乐教
谈谈中小学音乐教育中存在的问题
把握教材特点，实施课程标准
寓教于乐之我解
浅谈情感体验在教学中的作用
音画训练应该多用了
走出音乐教学的误区之一－－“民主开放等于
论音乐教育与创新精神的培养
搭个舞台 演绎精彩
从“学会”到“会学”的升华
天上人间——小议小提琴协奏曲《梁祝》的艺
新课程下音乐教学模式探微
关于如何指挥指挥无伴奏合唱《半个月亮爬上
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