 体育教师如何面对新课程标准
体育教学三要素讲解、示范、练习
浅谈“笑”在体育教学中的好处
上完体育课如何正确补充水分
试析音乐在耐久跑教学中的应用
体育课必须进行思想品德教育
体育课如何吸引学生
谈初中健美操教学的实施
简论现代游泳技术与训练的发展方向
在体育活动中培养孩子的自信心
在体育课中渗透礼仪教育
现代排球技战术变化之我见
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方
如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
优势互补，借力共赢 ——对体育与媒体关系
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培养学生学习体育的兴趣
论运动性疲劳及消除方法
“成功体育”教学模式的策略研究
试论未来体育及学校体有的发展趋向
激发情感 乐教乐学
学校体育管理的几点思考
如何理解体育教师是体育教学过程中的研究者
体育教学如何进行思想品德教育
提高自身的教学能力是搞好体育教学的关键
中学体育工作在全民健身活动中的地位和作用
体操教学的保护和帮助
健美操教学中如何体现新课程理念
浅析提高跳远运动员助跑速度和准确性
中长跑起跑后怎样跑动才合理
小学体育课“四结合”教法的探讨
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